Zusammenhang von Teilnehmerzufriedenheit und Lernerfolg
13. July 2009In der beruflichen Weiterbildung wird zum Abschluss eines Seminars, Lehrgangs, Trainings etc. in der Regel die Zufriedenheit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer evaluiert. Ist das ausreichend? Inwiefern kann von der Teilnehmerzufriedenheit auf den Lernerfolg sowie den Transfererfolg geschlossen werden? Ergebnisse einer empirischen Untersuchung hierzu finden sich in:
Gessler, M. (2009). The correlation of participant satisfaction, learning success and learning transfer: an empirical investigation of correlation assumptions in Kirkpatrick’s four-level model, International Journal of Management in Education, Vol. 3, Nos. 3/4, pp. 346–358 (Author’s post-peer review, accepted paper submitted for final publication by Inderscience).